1- Nous débutons avec un tour de table afin de connaître les personnes présentes (Jeunes et conseillers se présentent) + énoncer les objectifs de la séance. (5 minutes) 2- Puis Ice breaker : Le but va être de détendre le groupe pour que les jeunes gagnent en confiance. Plusieurs ice breaker possibles. Il faut juste respecter le thème suivant : la communication. (10 minutes) Ice breaker possibles : (liste non exhaustive) - Nœud humain : les jeunes doivent “s’emmêler” les mains. Un jeune, choisi au début, servira de guide. Lorsque le nœud paraît difficile à démêler, nous leur laissons 2 minutes chrono pour réussir à se démêler. Le guide ainsi que le groupe doivent tous communiquer afin de réussir à se démêler. - Durée maison/MLO : on leur demande de se classer en fonction du temps qu’ils mettent pour venir à la MLO. Lorsque la consigne est bien comprise, on leur laisse 1 min 30 chrono pour réussir. Dans cet ice breaker, les participants n’ont d’autres choix que de communiquer pour réussir. 3- Identification de la communication non-verbale et des comportements inadaptés au monde du travail (30 minutes)

On souhaite faire ressortir le mot “communication” pour introduire l’atelier : “D’après vous, pourquoi on vous a proposé de faire cette activité ?”

4- Grâce aux échanges et différentes questions, nous devons faire ressortir qu’il existe deux communications: verbale et non-verbale. Ce qui nous intéresse ici, c’est la communication non-verbale. On pourra alors cibler sur les codes à connaître et adopter dans le monde professionnel 5- Prendre conscience de leur propre comportement

my_location Objectif

Atelier bimensuel A l’issue de l’atelier, les participants devront être capables d’identifier les comportements inadaptés au monde professionnel. Ils devront adopter des “réflexes de savoir-être” face à un recruteur, un supérieur hiérarchique, un collègue de travail.